CIENCIAS NATURALES - EL NÚCLEO - LAS PLACAS TECTÓNICAS

 

CIENCIAS NATURALES

VIERNES 20/11

SEGUIMOS VIAJANDO!!!!

1°Video

Un viaje al núcleo de la Tierra (Parte 3)

 

 

2°video

Placas tectónicas | Planeta Darwin | Ciencias naturales

https://www.youtube.com/watch?v=_G0bGDB-MU4

Te podes ayudar con más información en el manual.

(PLACAS TECTÓNICAS Y CAMBIOS INTERNOS - Página 246-249)

 

MIS PEQUEÑOS CIENTÍFICOS, LOS INVITO A REPRESENTAR LOS MODELOS TERRESTRES:

 

MATERIALES:

Plastilinas/Masa de sal/ Masa de modelar de 3 colores. (elegir)

Si quieres  2 colores más para formar la parte exterior. (agua y continentes)

*Receta de plastilina casera en la siguiente wiki:

Click aquí  Receta de plastilina casera

Link: https://es.wikihow.com/crear-un-proyecto-escolar-sobre-las-capas-de-la-Tierra

Desarrollo de la experiencia:

Realizar click y observar

https://www.powtoon.com/s/ckNgnCRwimI/1/m

SI  TIENES DUDAS " TE DEJO POR ESCRITO"

 

EXPERIENCIA 1:

Paso 1: realizar un bollito pequeño de un color, para representar el núcleo.

 

Paso 2: estirar la masa o plastilina, de otro color, debe ser gruesa la capa, para representar el manto.  Tratar de colocar cubriendo todo el bollito.

 

Paso 3: El color restante, estirar, y envolver todo el bollito.

 

SI QUIERES PUEDES DECORAR COMO EL PLANETA CON AGUA Y LOS CONTINENTES.

 

Paso 4: Con la ayuda de un adulto,  cortar con cuidado por la mitad, Realizar carteles (NÚCLEO - MANTO - CORTEZA) y colocar a cada capa de color según corresponda.

 

MANOS A LA EXPERIENCIA… 

 

 

EXPERIENCIA 2:

Paso 1: seleccionar  cada color según las capas formadas en el modelo anterior ( amarillo, , rojo y verde.

 

Paso 2: estirar cada color de  forma rectangular y colocar uno debajo de otro, como en el modelo anterior (Tierra).

 

Procedimiento:

1- Presionar con los dedos, llevando hacia el centro la fuerza. Cortar. Observar. (Se demuestra la formación de montañas al movimiento que producen al acercarse  las placas tectónicas) 1° imagen del manual- pág. 249

 

2- Presionar en el sentido contrario, movimiento en el que se separan las placas tectónicas.

Se pueden formar cordilleras, volcanes, océanos. 2° imagen del manual- pág. 249

 

3- Tomar con los dedos y realizar un movimiento contrario,  de rozamiento, es cuando las placas liberan energías y pueden producir terremotos. 3° imagen del manual- pág. 249

ESPERO TU FOTO DE CADA MODELO FINALIZADO.

Hasta el  miércoles 25/11